Itthon Vélemények Rengeteg újítás van az e-tanulásban a bejelentett lassulás ellenére

Rengeteg újítás van az e-tanulásban a bejelentett lassulás ellenére

Videó: Why can't some birds fly? - Gillian Gibb (November 2024)

Videó: Why can't some birds fly? - Gillian Gibb (November 2024)
Anonim

Van egy piackutatási jelentés, amely szerint a fordulók azt sugallják, hogy a globális e-tanulási piac 2020-ra csak 50, 4 milliárd dollárra csökken. Elsőként: Jeez, csak 50 milliárd dollár? És másodszor, soha nem ismeri ezt a mai e-learning játékosoktól.

Az e-tanulási tér számos forrásból jelentős intézkedéseket hoz, köztük a foglalkoztatási készségek coachingától a teljes körű tanulási menedzsment rendszerekig (LMS), amelyek nehézkes helyszíni, önállóan kezelt video- és webszerverekről sokkal többre fejlődtek. könnyen kezelhető és megvalósított szoftver-szolgáltatásként (SaaS) modellek. Ennek ellenére az Ambient Insight piackutató cég nemrégiben készült jelentése, amely helyesen címezte: „A 2015–2020 közötti világméretű ön-tempójú e-tanulási piac”, állítása szerint adatokkal rendelkezik, hogy az önálló tempójú e-tanulási termékek ötéves éves növekedési üteme elcsúszott. mindössze egy százalékra, ami lassuló hatással lesz az e-oktatás bevételére és a jachtok eladására az újonnan gazdagoknak.

Az e-Learning érett az innovációért

De úgy tűnik, hogy közvetlen ellentmondásban áll számos új e-learning és LMS társaság intézkedéseivel, amelyek piacra lépnek, és finomítják kínálatukat. Különösen az ön tempójú, készség-orientált tanulás népszerű ajánlat, valószínűleg más tanulmányok miatt (például a közelmúltbeli Gallup-Purdue Index 2015-ös jelentés, amely több mint 30 000 diplomával készített interjúkon alapul), ami azt mutatja, hogy több főiskolai hallgató kényszerül adósságba esni, hogy megszerezze a fokát; Összességében csak felük határozottan egyetértenek abban, hogy a tapasztalat megérte a befektetést, és ez a szám csak 26% -ra esik a legdrágább típusú oktatási intézményben (nevezetesen a magán, nonprofit egyetemeken) járó hallgatók körében. Erre válaszul az e-learning társaságok nemcsak arra koncentrálnak, hogy olcsóbbá és jobban foglalkoztatás-központúvá váljanak az oktatás, hanem mobilitottabb és kevésbé időigényes tanulást is folytatnak.

Az újonnan finanszírozott LearnUp kiváló példa. Az Alexis Ringwald által 2011-ben alapított társaság nemrégiben 8 millió dolláros finanszírozási fordulót szerzett a NEA és a Shasta Ventures vezetésével. Ringwald azt írja le, hogy vállalkozása a szakértelem hiányára koncentrál, amelyet a kiskereskedelemben és más ügyfélszolgálatra összpontosító munkáltatók, valamint az ilyen állásokat általában kereső junior és belépő pályázók között tapasztal.

E hiányosság kiküszöbölése érdekében a LearnUp 10 perces leckemodul-sorozatokat kínál, amelyek segítségével a hallgatók megismerhetik az adott munka lebonyolításához szükséges alapokat, ideértve például a termékismertetést és a kiskereskedelmi folyamatokat. Munkahelyi tanácsadásra van szükség bizonyos szervezetek számára is, ideértve az Old Navy, az AT&T, a Staples és hasonló vállalatokat, amelyekkel a Ringwald már együttműködést alakított ki.

A kisebb, könnyebben fogyasztható tanulási tartalomra való összpontosítás az e-tanulási piac más területein is tükröződik. Például a LinkedIn ez év elején vásárolta meg a Lynda.com-t egy nem jelentéktelen 1, 5B dollárért. Noha a Lynda.com nem kizárólag a rövid ciklusú tanulási modulokra összpontosít, katalógusában egészséges és növekvő mintavétel található. Ez egy katalógus, amely valószínűleg növekszik e tekintetben, tekintettel arra, hogy a LinkedIn tipikus felhasználói összpontosít a munkahelyi készségek gyors megszerzésére az új lehetőségek kiaknázása érdekében.

Még a magánvállalatok is, mint például a Microsoft, követik a példát. 2011 óta a Microsoft az ügyfelek számára a Microsoft Virtuális Akadémiát (MVA) kínálja, egy ingyenes e-tanulási forrást az informatikai szakemberek számára, akik képességeiket új Microsoft termékekkel kívánják bővíteni. A tanulási témák hasonlóak ahhoz, amit a profitszerző és mélyebb képzési részlegéből, a Microsoft Learningből kaphat, de az MVA olyan kurzusokat biztosít, amelyek általában 30 perctől egy óráig tartanak, és amelyek elsősorban az alapokra és a bevezető anyagokra koncentrálnak..

Tanulás útközben

Az e-learning vállalkozók körében a másik kiemelkedő trend a mobilitás. Nem meglepő, hogy ez a tendencia nemcsak a gazdag, gazdag mobilhálózat-infrastruktúrával rendelkező országokban jellemző, hanem a kevésbé fejlett földrajzi területeken is, ahol a potenciális hallgatók nehezen találnak megbízható internet-hozzáférést; Különösen Afrika ad otthont számos, a mobil e-tanulásra összpontosító induló vállalkozásnak.

A Rethink Education, a dél-afrikai Fokvárosból származik, kifejezetten mobiltelefonokhoz formázott oktatási tartalmakra szolgáló webes és mobil alapú platformot hozott létre. A megfelelően formázott videón kívül a Rethink Education különféle azonnali üzenetküldő (IM) platformokat is felhasznál a tartalom terjesztésére, ideértve a Bambisa, az Mxit és a WeChat. A Sterio egy másik afrikai példa a mobil e-tanulásra, amely valójában előre rögzített, SMS-alapú hanghívások útján nyújt órákat, ami még régebbi vagy alapvető telefonokat használó hallgatók számára is felhasználhatóvá teszi.

A bolygó ezen oldalán az olyan amerikai vállalatok, mint például a Houghton Mifflin Harcourt (HMH) és a Trunity Holdings, mobil optimalizált tanulási tartalmat is nyújtanak, ez a partnerség globális alapon kínál hivatalos oktatási pályákat a K-12 oktatók számára. Ez nem csak megbízható hozzáférést biztosít a HMH tanulási tartalmához a sokféle eszközből, hanem a globális elérhetőség azt is jelenti, hogy az iskolák és a tanárok testreszabhatják a tananyag tartalmát a regionális (és akár az egyéni) igényeknek megfelelően, miközben megőrzik egyetlen, biztonságos helyet. ahonnan hozzáférhet a tartalomhoz.

Összességében a bevételi előrejelzések hosszú távú lassulási képet adhatnak ma egy szűk elemzési perspektíva alapján. A növekvő oktatási költségek és a csökkenően gazdag hallgatói bázis (valamint a folyamatosan változó készség-ökoszisztéma és a növekvő, versenyképesebb globális munkaerő) kombinációja azonban a belátható jövőben csak ezen szegmens növekedését jelenti. Arra számíthat, hogy az elkövetkező években több új technológiát és indulási értesítést fog látni az e-tanulási térben.

Rengeteg újítás van az e-tanulásban a bejelentett lassulás ellenére