Tartalomjegyzék:
Videó: Обзор iPad Air 2020 - лучший планшет, который вы можете купить сегодня! (November 2024)
Ha többet számít fel, akkor még többet kell kínálnia. Az Apple elő kívánja mozdítani az elkötelezett, kreatív oktatás jövőképét az amerikai iskolákban. Iskoláink egyszerűen még nem állnak készen erre.
Ezt a látást láttuk a chicagói Lane Műszaki Gimnázium színpadán tegnap és az azt követő bemutatókon, ahol videókat készítettünk, hogy verseket készítsünk a matematikáról, és összeállítsuk a GarageBand hangzásait a történelemről. A Chromebookok nagyon jóak az űrlapok kitöltésében, az interneten való keresésben és a vetélkedők futtatásában. Az Apple iPads sokkal jobb a médiakészítéshez.
Önkiszolgáló látomás, de jó
Az Apple oktatására vonatkozó elképzelése elég önkiszolgáló. A cég azt akarja eladni, hogy az iPad-ek és a saját szabadalmaztatott osztálytermi kezelési és oktatási szoftverei be vannak zárva, és az iskolákat egyetlen gyártó életmódjává zárják be, ahol annyira házasok az Apple termékekkel, hogy nem tudnak szórakozni az alternatívákkal.
Ugyanakkor az Apple praktikus, mobil, kreatív tervei szintén nagyon jól működhetnek a Windows táblagépekkel, ha a Microsoft ugyanazok a kulcsrakész tantervi ötletek.
Az Apple kreatív tanulása kényszeríti a gyerekeket, és sokkal szélesebb körű gondolkodást tanít, mint a jelentések írása és az internetes űrlapok kitöltése. Mivel nem mindig tesztel egy tesztre, nem mindig eredményez magasabb pontszámokat az egyedi, buborékos formájú szabványosított teszteknél, amelyeket az előrehaladás mérésére használunk. Inkább ösztönzi a problémamegoldást, az alkalmazkodást és a rugalmas tanulási készségeket.
Ezek a készségek kritikus jelentőséggel bírnak a 21. századi munkaerőpiacon, ahol az embereknek életük során több karrierjük lehet, és felkérést kapnak, hogy folyamatosan válasszák ki a dolgokat, vagy elkerüljék őket az alacsony bérezésű, alacsony képzettségű szolgáltatók örök mocsárába. kevés remény a haladásért. Az elit főiskolán, ahol jártam, egy dékán egyszer azt mondta: "Nem igazán tanítottunk neked valamit, de nagyon-nagyon jól tanítottuk." Úgy értette, hogy megtanít bennünket a tanulásra és a tanulás élvezésére. A gyerekeknek szükségük van erre, és az Apple ezt eladja.
Ehhez nemcsak iPad szükséges. Szükség van jól képzett, jól felszerelt tanárokra, akiknek nemcsak egy tantervet adtak át, hanem időt és gyakorlatot kapnak annak kidolgozására. Végül is a tanároknak kell megtanulniuk az iPadokat. Ezeknek a tanároknak képesnek kell lenniük arra, hogy az izgalmas új órákra összpontosítsanak, nem pedig olyan kérdésekre, mint például az, hogy osztálytermükben van-e elegendő jelölőt, hogy minden gyerek reggelizett-e, és a következő értékelésükre.
Az iPads több, mint amit érdemelünk
Sajnos az amerikai iskolarendszer a lehető legjobb szabványosított teszteredményeket nyújtja a lehető legalacsonyabb költségvetéssel. Igen, vannak kreatív és bátor vállalkozói iskolák, főleg drága magániskolák vagy jómódú külvárosi iskolák. Ezeken a helyeken a tanároknak szabadságuk van, az iskoláknak pedig költségvetése van. Valószínűleg sokuk már rendelkezik iPad-kel.
De Amerikában ez nem igaz a sok pénzeszközzel küzdő, küzdő iskolára. A Kansasi iskolai költségvetést annyira csökkentették, hogy az állami legfelsőbb bíróság illegálisnak nyilvánította az alacsony finanszírozási szintet. Oklahomában a költségvetés annyira le volt vágva, hogy még ötnapos iskolai hetet sem tudnak felajánlani. Baltimore iskolái fizikailag összeomlanak. Itt, New York-ban, figyeltem, ahogy a lányom állítólag progresszív charteriskola egyre inkább visszahúzódik az angol nyelv és a matematika alapjainak fúrására egy ötéves időszak alatt, hogy felmérhessék minden fontos állami teszteredményüket.
Valamiért hibáztasd. Dobj bele az itt elkerülhetetlenül kitörő kulturális háborúba, amikor a jobboldali állítólag lusta, korrupt tanárokat és a baloldalikat egy olyan kultúrát és kormányt hibáztatja, amely nem támogatja a közoktatást. Az ok nem itt a kérdés: a valóság az.
A Chromebookok olcsók, robusztusak és kezelhetők. Persze, többségük nem tud videókat filmezni, filmzeneket készíteni és a valóságot kibővíteni. Iskoláink sem. A Chromebookok lehetővé teszik az alapvető feladatokkal való együttműködést, lehetővé téve a tanároknak, hogy figyelemmel kísérjék az előrehaladást, és megfelelő lehetőséget biztosítson a gyerekek számára - alapvetően bármi az interneten, beleértve a webes kódolási oktatóanyagokat is.
A Chromebookok kiváló példája a „elég jó” filozófiának, amely Amazon tablettákat, előre fizetett Android telefonokat és a legalapvetőbb Windows laptopokat árusít. Elég jók ahhoz, amire szükségünk van. Talán nem elég jók ahhoz, amire törekszünk; talán ehhez szükség van egy iPad-re minden díszítéssel. De talán nem azok vagyunk, legalábbis még nem.
