Győződjön meg arról, hogy az e-tanulási szerzői eszköz rendelkezik a hat videó funkcióval

Az eLearning szerzői eszközt választó személyeknek bizonyos mértékig a videóra kell gondolkodniuk, mert a legsikeresebb tanulási tartalmak úgy vagy más módon kihasználják ezt a médiumot. Ez azt jelenti, hogy minden lehetséges vásárlást legalább részben ki kell értékelnie, hogy képes kezelni a videó létrehozását. Függetlenül attól, hogy külső YouTube-tartalmat, előre rögzített vállalati videókat vagy akár vadonatúj videót kíván használni, amelyet kifejezetten a tanulási tartalomhoz készített, mind az eszközök, mind a lejátszók különböző képességekkel és követelményekkel rendelkeznek.

A szerkesztők választási eszközei Az Articulate Storyline 2 és a Trivantis Lectora Inspire kiváló és sokoldalú videofelvételt, -szerkesztést és interaktív funkciókat kínálnak. Ez annak az oka, hogy mindketten annyira jól értékeltek az eLearning szerzői eszközünkben. Más eszközök, mint például az Elucidat, fantasztikusak a szöveg alapú kurzusok számára, de hiányoznak a fontos videofunkciók., Megvizsgálom az öt videó funkciót, amelyeket az eLearning szerzői eszköznek kínálnia kell. A legtöbb szerzői eszköz másodlagos szolgáltatásként a videót kínálja, amely be van építve a tartalom készítő rendszerébe. Ezzel szemben, ha csak videó alapú tartalmat akar létrehozni, és nem érdekli a gazdag, szöveg alapú kurzus létrehozása, akkor a TechSmith Camtasia Studio 8-t kell választania, amely egy olyan videó szerkesztő eszköz, amely további előnyt kínál a kurzus létrehozásában..

1. Webkamera rögzítés

A tíz eLearning szerzői eszköz közül csak négy kínál webkamera felvételi funkciókat. Ez kisebb jelentőségűnek tűnik; felteheti a kérdést: " Miért kellene valaha rögzítenem a tanfolyamokat a webkamerámról ?" Nos, ha valaha is egy csipetnyi helyzetben van, és azonnal létre kell hoznia egy kurzust, akkor a webkamera használata a legegyszerűbb és leggyorsabb módszer erre.

Ezenkívül azok a vállalatok, amelyeknek képernyőfelvételi demokat kell biztosítaniuk, értékelik azt a képességet, hogy a demo műveleteket összehangolják a webkamera videóval. Kombinálhatja a képernyőn rögzített videót a webkamera felvételével, hogy megmagyarázza a képernyőn megjelenő demonstráció folyamatát, az érvelést vagy a következő lépéseket. A szoftvercégek nagyban részesülnek ebből a szolgáltatásból. Gondolj bele: Ha meg kellene tanítania valakit a Netflix használatáról, akkor nem lenne könnyebb használni a hangját a kurzor mozgatásával együtt a weblapon való navigáláshoz?

2. Képernyő felvétele

Sajnos a képernyőfelvétel egy másik olyan szolgáltatás, amely nem egyetemes az eLearning szerzői platformok között. A legjobb e-tanulás-készítő eszközök nemcsak a kurzormozgásokat rögzítik, hanem lehetővé teszik ezen mozgások szerkesztését vagy eltávolítását a tanulók kvízje céljából. Például, ha azt tanítja az embereket, hogy filmeket adjanak a Netflix sorokhoz, akkor felveheti a képernyőt, amikor filmeket ad hozzá a saját sorához. Ezután a videót kvízré alakíthatja, ha eltávolítja a kurzormozgásokat és felkéri a tanulókat, hogy ismételjék meg a folyamatot. A legjobb videoeszközök ezután rögzíthetik a tanuló kurzormozgásait annak megállapításához, hogy a tanuló a helyes sorrendben navigálta-e a weboldalt.

Ha nem szándékozik webkameráját használni az arc rögzítéséhez, akkor a képernyőfelvétel - a hangos hanggal összekapcsolva - hatékony módszer lehet a tanulók webes demokon történő vezetésére is.

3. Video szerkesztés

Ha megtalálta a tökéletes oktatóvideót a YouTube-on, de spoilereket vagy nem megfelelő szekvenálást tartalmaz a kvízhez, akkor videó szerkesztőként használhat néhány eLearning-készítő eszközt. Ezen eszközök egyike - kivéve a Camtasia és a Trivantis Lectora Inspire számára (amely Camtasia licencet is magában foglalja) - bármilyen nehéz video szerkesztést lehetővé tesz. Néhányuk azonban egyáltalán nem tartalmaz videószerkesztőt.

Ügyeljen arra, hogy olyan rendszert vásároljon, amely képes elvégezni legalább az alapvető videószerkesztő feladatokat. Távolíthatja el a videó egyes részeit? Összekapcsolhatja két videót? Lehet-e platformja, hogy levágja a videót, bárhova is szeretné, ha abbahagyja a lejátszást? Ha egy rendszer nem engedi megtenni ezeket a dolgokat, akkor valószínűleg máshol kell keresnie.

4. Rugalmas tervezés

Korábban kopogtattam az Elucidat-ra a videofunkció hiánya miatt. Fontos azonban megjegyezni, hogy az Elucidat rendelkezik érzékeny csúszószerszámmal, amely az egyik legmenőbb szolgáltatás, amelyet a tesztelt eszközök bármelyikénél láthattunk. Az Elucidat reagáló csúszka segítségével előzetesen megnézheti, hogy az egyes oldalak hogyan néznek ki és teljesítenek bármilyen eszközön vagy bármilyen felbontásban. A legördülő menüből kiválaszt egy eszközt, a felbontást vagy az űrlaptényezőt, és az a munkaoldal megjelenik az asztalon, ahogyan a kiválasztott eszköznél.

Ez a videó létrehozása szempontjából fontos, mivel a videó minden egyes eszközön eltérően jelenik meg. A weboldalakba ágyazott videók, a helyi fájlokként letöltött videók, az Android telefonokon és az iPhone készülékeken megnyíló videók - ezek a tapasztalatok mindegyike különbözik. Ha az e-tanulás készítő eszköze nem biztosít reagáló csúszkát vagy valami hasonlót, akkor minden egyes eszközhöz külön tanfolyamot kell létrehoznia. Az olyan eszközökkel, mint az Elucidat, előzetesen megnézheti, hogy a videód hogyan jelenik meg minden eszközön, és szerkesztheti a videooldalt, anélkül, hogy a semmiből kellene kezdenie. Ha az Elucidat ezt az eszközt egyesítené a videó létrehozásával és szerkesztésével, akkor valószínűleg e-tanulás szerzői eszközvé válik, amely méltó a Szerkesztők által választott jelölésünkhöz.

5. Stock videó

Lehet, hogy videókat készít, de ez nem jelenti azt, hogy rendelkezzen készségekkel vagy felszereléssel új jelenetek filmkészítéséhez. A Trivantis Lectora Inspire-hez hasonló rendszerek készleteket kínálnak, például olyan elemekkel, amelyekben beszélnek vagy válaszolnak. Szinkronizálhatja a videoműveleteket és a dátumpontokat, hogy az állományi video-gesztusban beszélő személy szinkronban legyen a kívánt hangjelzéssel.

A Trivantis Lectora Inspire kifejezetten felhasználhatja a videót HTML vagy MP4 fájlokként, vagy pedig húzhat egy diát a videóból, hogy nagy felbontású képet használjon. Az egyes könyvtári eszközök, sablonok és interakciók, a média formátumától függetlenül, teljes mértékben szerkeszthetők. Ez jó, mert azt jelenti, hogy nem vagy beragadva semmilyen különleges elembe, amikor előre telepített Trivantis Lectora Inspire fájlokat használ.

6. Tárhely

Attól függően, hogy mennyi video tanulási tartalmat fog előállítani, mind tárolási problémákkal, mind pedig egy videoszerver szükségességével szembe kell néznie. Ha olyan szerzõ eszközt választ, amely tárhely-képességeket kínál, mindkettõvel megölheti ezeket a madarakat. A tárolás a tárolási fejfájást azonnal havi gigabájt-díjssá változtatja, miközben a videód elérhetővé válik az interneten keresztül, az azt jelenti, hogy megvan a videó szerver alapjai. az online hallgatók minden jóváhagyott eszközükkel hozzáférhetnek az Ön tartalmához, miközben fenntartják az Ön által alkalmazott biztonsági intézkedéseket.